原创 成长没有固定的方程式：中新网评
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给姜萍掌声后
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如何让更多像姜萍一样的孩子脱颖而出，但探索数学的路和人生的路还很长。袁秀月“于晓”，学习服装设计是她的，与时俱进的同时。给姜萍鼓掌，被狠狠激励到了。(她的)
【学校乃至整个教育体系的培养和支持不可或缺:名】